Залежно від мети виконуваної роботи диктанти бувають навчальними або контрольними. Оскільки навчальні диктанти допомагають виявити також рівень знань слухачів, а контрольні мають і навчальне значення, межа між ними до певної міри умовна. Текст, що диктується, може бути зв’язним або складатися з окремих речень, словосполучень або слів, так званий словниковий диктант. Залежно від того , як записують продиктований текст (без змін чи зі змінами і якими саме), диктанти поділяються на чотири групи :
1. Текстуальні (дослівні).
2. Вибіркові.
З. Вільні.
| |
